喜报！我校一项成都市哲学社会科学规划年度课题顺利结项并获评优秀等级

9月14日，成都市哲学社会科学规划办公室公布2026年9月市级哲学社会科学规划项目结项评审结果，我校安博文老师主持的2025年度成都市哲学社会科学规划年度项目《成都教育科技人才一体化引领新质生产力发展的机制研究》（课题编号：2025CZ123）顺利完成结项验收，凭借扎实的研究成果、清晰的研究逻辑与贴合地方发展的实践价值，获评优秀结项等级。

该课题于2025年10月16日正式获批立项，经学校推荐、专家评审及官方程序审定，成功入选成都市哲学社会科学规划年度项目。作为成都市推动哲学社会科学高质量发展的重要科研载体，该类项目聚焦成都城市发展实际，旨在产出兼具学术创新性、决策参考性与实践指导性的优质科研成果，服务地方经济社会高质量发展，助力中国式现代化成都新篇章建设。

课题立足成都本地资源禀赋与发展特色，紧扣教育、科技、人才协同发展核心议题，聚焦新质生产力发展核心需求，系统探究“教育、科技、人才”三位一体深度融合的内在逻辑与体制机制构建路径。研究重点破解三者联动不畅、融合不深、赋能不足等现实问题，着力搭建协同创新发展体系，为成都市打通科教人才转化通道、集聚创新动能、赋能新质生产力迭代升级提供坚实的理论支撑与可落地的实践方案。

自课题立项以来，课题组严格恪守学术规范，立足地方发展痛点深耕细研，扎实推进调研分析、理论梳理、成果打磨等各项研究工作，高质高效完成既定研究任务，最终斩获优秀结项等次，充分彰显了我校教师扎实的科研功底、严谨的治学态度和贴合地方发展的科研服务能力。

此次课题优秀结项，是我校深耕地方社科研究、推进产学研融合、服务区域高质量发展的重要成果，也是学校科研创新能力持续提升的有力印证。下一步，学校将持续聚焦科研高质量发展主线，坚守学术规范、深耕学术创新，持续推进跨学科、跨领域、跨部门交叉融合研究，全力打造高品质科研成果、助推科研成果落地转化，不断提升科研服务地方发展的能力与水平，推动学校科研工作再上新台阶。

供稿：王诗卉

审核：何晶晶