关于组织开展教育评价改革研究基地（四川）2026年度教育评价改革研究专项课题申报工作的通知
校内各单位：
按照四川省教育评估院《教育评价改革研究基地（四川）关于开展2026年度教育评价改革研究专项课题申报工作的通知》要求，学校决定组织开展2026年度教育评价改革研究专项课题申报及推荐工作，现将有关事项通知如下。
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，学习贯彻落实党的二十大精神、省委十二届历次全会精神，全面落实全国和全省教育工作会议精神，坚持正确的政治方向、价值取向和学术导向，以教育评价改革中的重大理论和现实问题为主攻方向，坚持基础研究和应用研究并重，发挥教育评价改革研究基地（四川）研究专项课题示范引导作用，更好服务教育高质量发展和教育强国、教育强省建设。
二、申报方向
本次课题申报以深化新时代教育评价改革为统领，重点围绕教育评价改革牵引育人方式改革、办学模式改革、管理体制改革、保障机制改革，以及教育评价专业化建设等关键领域，聚焦党委和政府教育工作评价、学校评价、学生评价、教师评价、用人评价和综合评价等方向，着力研究教育评价改革及综合改革中的新情况、新问题与重点难点热点问题。
2026年度课题重点选题方向如下:
1.优化政府履行教育职责评价研究
2.教育重大项目(规划、改革)实施成效评价研究
3.大中小幼健康学校动态监测研究
4.大中小幼学校思政引领力评价研究
5.大中小幼师生智能素养评价研究
6.人工智能赋能教育评价研究
7.评价机构(个人)基础能力(评价素养)建设研究:
8.人才高消费等教育热点难点问题调查
9.其他教育评价相关研究
三、申报数量及要求
（一）申报数量
按照要求，我校最多可推荐2项。若有超额，科研处将组织专家进行评审并择优推荐申报。
（二）申报要求
申请人须遵守中华人民共和国宪法和法律，具有独立开展研究和组织开展研究的能力，能够承担实质性研究工作，品行端正、学风优良，同时须具备以下相关条件：
1.遵守中华人民共和国宪法和法律，具有独立开展研究和组织开展研究的能力，能够承担实质性研究工作。
2.课题负责人需具有中级及以上专业技术职务。
3.课题负责人所在单位能够提供必要的研究条件，能够切实承担起组织课题研究的责任。
4.课题负责人当年度限报1项;承担教育评价改革研究基地(四川)2024年度或2025年度专项课题且尚未结题的，不得申报本年度课题。
5.申报课题严禁一题多报、重复申报。同一课题不得同时另投其他同级同类项目;已获得其他资助立项的课题，不得再以相同或相似内容申报。
6.使用生成式人工智能(AI)辅助研究的，须在申报材料中如实说明工具名称、用途及生成内容的位置。不得将AI列为课题组成员，不得使用AI生成核心学术观点或研究框架。对隐瞒使用、AI代写等行为，一经查实按学术不端处理，取消申报资格。
7.课题自批准立项之日起计算，课题研究周期为2年。完成预定研究任务后，按规定申请结题鉴定。
8.课题负责人和主研人员必须切实承担相关研究工作，否则不得作为课题负责人或主研人员。
9.课题负责人所在单位要加强对本年度课题申报工作的组织、宣传和指导工作，依据相关规定和要求对课题负责人进行资格审查，确保课题申报质量。
四、申报材料及程序
（一）申报材料
1.《教育评价改革研究基地（四川）专项课题申报书》（附件1）。
2.《教育评价改革研究基地（四川）专项课题论证活页》（附件2）。
（二）申报程序
申报人于2026年6月23日前将申报材料电子版（附件1、2）通过邮箱提交至科研处。报送邮箱：cisisuky@sina.com。邮件标题为教育评价改革研究专项+申报人姓名。
五、其它
四川省教育评估院负责2026年度教育评价改革研究专项课题的申报和组织评审工作。根据《四川省教育评价改革研究专项课题管理办法》（川教评〔2024〕27号），本次专项课题的资助经费须经成果鉴定且鉴定结果为“优秀”后给予一次性后期资助，用于深化研究、成果推广等。
附件：